Tareas del Entrenador

Planificación

• Mensual: Diseñar un plan de actividades y objetivos a largo plazo.
• Semanal: Desglosar las metas mensuales en sesiones semanales.
• Diaria: Preparar sesiones de entrenamiento específicas y adaptadas a las necesidades del grupo

Organización y Recepción

• Controlar la vestimenta de los alumnos para garantizar su seguridad y comodidad.
• Esperar a los alumnos en el campo de juego y recibirlos afectuosamente.
• Tener el entrenamiento preparado con antelación para aprovechar al máximo el tiempo disponible.

Desarrollo del Entrenamiento

• Comenzar el entrenamiento puntualmente.
• Explicar claramente las tareas a realizar, adaptándose a la comprensión de los niños.
• Llevar un registro diario de asistencia y progreso de cada alumno para un seguimiento individualizado.

Directrices para el Entrenador

• Hablar siempre con un tono calmado y positivo con los niños menores de 8 años.
• Evitar el contacto físico como método de reprimenda.
• Separar los problemas personales del ambiente deportivo y tratar a los alumnos con respeto y consideración. 

Niños y Niñas de 4 y 5 Años

• Desarrollo de la propiocepción, coordinación y movilidad.
• Juegos finales con reconocimiento para todos los participantes, fomentando la colaboración y el disfrute sin competencia.

Niños y Niñas de 6 y 7 Años

• Igual que la categoría anterior, con la adición de enseñar la importancia del fair play.
• Introducción al concepto de ganar y perder de manera constructiva en el juego final.

Niños y Niñas de 8 y 9 Años

• Desarrollo de la coordinación, técnica individual y movilidad.
• Inicio de la introducción de tácticas básicas y competencia interna.

Niños y Niñas de 10 y 11 Años

• Refuerzo de la coordinación y técnica individual.
• Práctica de rondos y juegos con incentivos y consecuencias.
• Fomento del compromiso y el sentimiento de pertenencia al equipo